李锦辉（中）忏悔自己为了玩手机游戏常把功课留到晚上才做。摄 / 苏建维
终于盼到暑假了，小杰是怎么运用时间的呢？
小杰首先给自己安排了个暑假时间表，规定自己要做完作业才玩电动游戏。有一天他想，先玩一下电动游戏再做作业也无妨嘛！结果一碰电动游戏他就忘了时间，沉迷在虚拟游戏的时间一天比一天长，到后来腰酸背痛，甚至连筷子都拿不起来了。
“短片主角小杰是不是很熟悉呢？”快乐亲子成长班的几位小朋友一听此话，微微羞红了脸，是不是自己也常常犯同样的毛病呢？
毅力（三）组的林祉慧勇敢地忏悔说，她和小杰一样，假期作业留到最后一周才做；毅力（一）组的李锦辉为了玩I-Phone常把功课留到晚上才做，同组的连文轩还曾因为没做假期作业而被老师责骂。
看到小杰这个反面教材，亲子班的小朋友们在老师的引导下，创意无限地提出了种种解决方法。沈思绮提议在电脑上设定使用时间，时间到就自动关机。另一位林志勇则说：“在家里装CCTV监视他，如果他打电动游戏，就打电话叫他不要再玩。”
“如果他去别的朋友家玩电脑游戏呢？”老师再引导：“是不是要先管好他的心呢？”看到一名小朋友的名叫‘毅恒’，老师问他是什么意思。小朋友答道：“毅力、恒心。”“对！就是要靠毅力和恒心来把握自己，先把该做的事情做完才玩游戏。”
光阴变黄金的秘诀
有毅力、有恒心，再找到善用时间的‘方法’就不难。
老师发给小朋友们一张时间表，让大家填写每天都做了些什么。好不容易填完，算一算，“咦，怎么加起来才20个小时啊？我没有玩四个小时那么久啊？”廖钦中小朋友有点纳闷。
“这是不是说明你并没有好好利用时间呢？”老师继续爱语叮咛：“有时间也要帮父母做做家务噢！”
勇气（二）组的袁嘉杰不时用笔杆戳戳小脑袋，还扶扶自己的小眼镜，一副小大人似地摇头晃脑沉思。他说自己今年就开始设计时间表了。“平时做功课的时间差不多是一个半小时，周四和周五做功课的时间比较长，要花费三个小时，因为周末到了，老师就会给比较多的作业。” 嘉杰还说：“有时也会主动帮忙做家务，比如折衣服、洗碗。”队辅妈妈余新云摸摸小朋友的头，认同地说：“我觉得这个环节蛮好的，让孩子们有机会记录日程，可以重新回顾自己的生活，认识到时间管理的意义。”
一天24小时，人人平等拥有。对善用时间的人而言，时间就像黄金；如果浪费时间，它就像粪土。将光阴变黄金的‘炼金术’，在7月3日的快乐亲子成长班课程中，老师们陪伴了101位小朋友们一起学习时间管理，更深刻地了解到光阴一去不返、贵胜黄金。
学上手、学放手
言教不如行动，下一项活动是小朋友一起动手做家务，让他们亲身体验妈妈平时的工作和学习正确的打扫方式。他们被安排抹椅子、洗厕所和扫地，大家都很乐于帮忙。
毅力（一）组的李锦辉擦擦汗，说：“今天动手做事，觉得平日妈妈为我们洗地、抹地、准备食物，这么多家务要做，一定很辛苦，我要感激她。”沈思绮从打扫的体验中感受到，若以后有人觉得做家务很肮脏时，她要主动告诉对方去感受妈妈的辛劳，也要伸出手帮忙。
荧幕上播放了一种新式折衣法，可比正常折衣省一半时间，老师和小朋友都兴致勃勃地学习。个子瘦小的廖丽晶才七岁，平时上课文静，可是折起衣服来有模有样，让老师刮目相看。
子萱也很快就学会了新式折衣法，接着拿出手帕擦了擦脸，然后又折得方方正正放进口袋。她说：“我喜欢帮妈妈做事情，可以帮忙洗碗、洗衣服，就是用刷子刷领口和袖口或裤脚，然后再放进洗衣机。”
其实，有不少小朋友在家里没有拿过扫把，没有拿过抹布，更别说洗厕所了。但是这一天，静思堂里跳动着一个个快乐的身影！其中有位家长还‘偷偷地’用相机拍下自己儿子扫地的背影，然后看着映像会心一笑，悄悄地对身边的师兄姐自豪地说：“我是他爸爸，鸿恺的爸爸。”
当孩子把家务‘学上手’，家长们也要‘学放手’；一进一退，才会成就孩子自立自爱、能感恩的好人品。
因此，洪丽环老师特别与家长们分享一则日本皇子从小如何接受训练的短片。日本社会科技高，但学校设备极为简朴，让孩子从小就学习一切生活技能，父母从不伸手帮忙，就连日本皇太子德仁与皇太子妃小和田雅子陪同小公主爱子参加幼稚园入园仪式，即便是下雨天，也是孩子自己背书包与撑伞上学。
看了这则短片，很容易就让人理解日本人处事不惊的沉稳民族性，都是从小培养起来的。日本人的首要教育，就是教孩子学会微笑和感恩。希望家长运用日常生活中的亲子互动，进行环境教育、机会教育，培养孩子的独立精神。
静思语：“时间嘀嗒过，分秒要把握。”事事、时时、处处精勤学习，在自己的行、住、坐、卧中下功夫，如仪如规，生活就添一分平实的美。
小朋友分工合作，有的抹椅子、洗厕所和扫地，大家都乐于帮忙与学习做家务。摄 / 苏建维
家长们与志工互相交流彼此的亲子教育方式与心得。摄 / 苏月娇
老师发给小朋友们一张时间表，让大家填写每天都做了些什么，学习时间管理。摄 / 苏建维
小朋友一起动手做家务，亲身体验妈妈平时的工作和学习正确的打扫方式。摄 / 许振耀
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